Поощрение и наказание детей

Система поощрения и наказания ребенка стара как мир. В целом, она не отличается от известной во всем мире системы «кнута и пряника». И хотя данный метод получил широкое применение во всем мире, и является основной воспитательной системой, свои минусы, впрочем, как и плюсы, он имеет. И именно их мы и рассмотрим в данной статье.

Поощрять детей нужно по заслугам. Причем заслуги не должны обозначатся сугубо субъективным способом, а должны быть на уровне социума объективными. Совершенно неправильным будет поощрять ребенка за вообще каждое его положительное, с точки зрения родителей, действие. Это неминуемо приведет к злоупотреблению ребенком добрым (даже можно сказать чересчур) отношением родителей.

Например, почищенные утром зубы не должны быть поводом для покупки ребенку сладостей или, тем более, игрушки. Это вполне себе обыденная и обязательная мера гигиены, но некоторые родители и за нее пытаются поощрять детей. Безусловно, вероятно, что с помощью поощрения ребенка проще заставить идти утром в ванну, но это так же сформирует личность неготовую что-либо делать без «подачки» со стороны кого-либо, в частности родителей. Но другое дело выигранное соревнование в секции, или «мужество» на кресле у стоматолога. Это, и подобное действительно можно поощрить, но в пределах разумного.

Другой крайностью является чересчур сильное желание родителей наказывать ребенка. Впрочем, с детей действительно не нужно уводить взгляда, и их нужно достаточно жестко контролировать, но опять же, в пределах объективного социального разумного. Разбитая ваза это повод выругать, и может даже отшлепать ремнем (смотря по ситуации) ребенка. Но это не как не повод лишать ребенка всех семейных благ, заставлять его сидеть дома с месяц, кричать на него еще с неделю, мол, какая была ваза, и прочее-прочее.  Слишком интенсивные крики и постоянные напоминания о содеянном в контексте вины могут сформировать у ребенка даже не столько чувство вечно причинного во всех бедах индивида, но и злобу к родителям.

Впрочем, это вовсе не говорит о том, что ребенку нужно все прощать, и любое его содеянное воспринимать как данность. Мол, ребенок, он и должен все крушить и ломать вокруг, и так далее. На самом деле нужно просто уметь поощрять и наказывать, и никак не избегать данных методов воздействия на ребенка. Если мы убираем систему поощрения вовсе, у ребенка пропадет стимул что-либо делать. Если мы уберем полностью наказание ребенка, он явно будет злоупотреблять своим «статусом», и делать все то, что хочет. Ну а ребенок в силу неопытности и незнания, хочет делать все неприемлемое для родителей.

Оставьте свой комментарий или задайте вопрос:

Повторите указанный код
Ваше сообщение Отправляя данные, я даю согласие на обработку персональных данных в соответствии с политикой конфиденциальности портала